תחומי דעת

הוראת הגיאוגרפיה בחטיבה עוסקת בשלושה תחומים עיקריים: ג”ג אנושית, ג”ג פיזית וארץ ישראל. התלמידים רוכשים מיומנויות בנושא קריאת מפות, קריאה והבנת טקסטים, הכרה והבנה של תופעות ותהליכים גיאוגרפים,…

“בזמן שעולמו  של אדם חשוך בעדו, קורא בספר ורואה עולם אחר“ (שי עגנון, “סיפור פשוט”). במסגרת תכנית הלימודים בספרות, לומדים התלמידים מהמקראות “שורשים וכנפיים”. מקראות אלה מקנות לתלמידים…

לימודי התנ”ך מזמנים עיסוק במיומנויות לימוד הקשורות לאמנות הסיפור המקראי ולמיומנויות יסוד נוספות כדוגמת: איתור פרטי מידע, הסקת מסקנות מבוססות ומנומקות, הצגת שאלות, העלאת השערות, שימוש בראיות לבניית…

בשעורי תרבות יהודית-ישראלית יוצאים התלמידים למסע זהות מעמיק ומרתק בו הם מכירים מקרוב את השבילים הרבים והשונים בהם הם מחפשים, מעלים, מסמנים וסוללים את השביל שלהם ואת  דרכם …

לימודי הערבית מתחילים בהוראת השפה הספרותית בכיתה ז’ – ידיעת קרוא וכתוב, לימוד האותיות, מילים ומשפטים. במקביל לומדים התלמידים את השיח היומיומי הבסיסי בשפה המדוברת ומתקדמים ללימוד סיפורים…

מקצוע החינוך הגופני מקנה הכשרה ספורטיבית מגוונת, מעורר הנאה ומחזק את העניין בספורט גם מחוץ לכותלי בית הספר. באמצעות הספורט מחנכים להתנהגות הוגנת, לסובלנות, לאי אלימות, לשיתוף פעולה,…